2020年11月教育信息化和网络安全作业月报

  【摘要】教育部在江西南昌举行全国学校联网攻坚举动推动会,在宁夏石嘴山举行人工智能助推教师队伍建造暨加强新时代村庄教师队伍建造现场推动会。辽宁、浙江举行教育信息化作业座谈会。海南省教育资源公共服务渠道试运行,宁夏环绕“互联网+教育”示范区建造出台一系列方针文件。山西、江苏、甘肃等地展开教师信息技术使用才能训练,江西、广西等地展开网络安全训练。

  学校联网攻坚举动推动会11月12日,教育部在江西南昌举行全国学校联网攻坚举动推动会,教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并说话,江西省人民政府副省长罗小云出席会议并致辞。工业和信息化部通讯展开司、江西和湖南省通讯管理局、各省级教育行政部门有关负责同志参加会议。江西、海南、新疆生产建造兵团、广西、贵州、青海等教育部门、湖南通讯管理局和根底电信企业代表做沟通说话。会议要求,进一步凝集作业合力,2020年末前攫取学校联网攻坚举动的全面成功。

  人工智能助推教师队伍建造暨加强新时代村庄教师队伍建造现场推动会11月20-21日,教育部在宁夏石嘴山举行人工智能助推教师队伍建造暨加强新时代村庄教师队伍建造现场推动会,教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并说话,宁夏回族自治区副主席杨培君出席会议并致辞。会议总结了近年来各地使用人工智能助推教师队伍建造和促进村庄教师队伍建造助力打赢脱贫攻坚战的经历效果,剖析了当时我国教育面对的新形势新任务,要求全国教育系统站在新时代、对标新要求、探究新方法,进一步坚决知道、面向未来、筑牢底部,全面深化新时代教师队伍建造革新,促进高质量教育系统建造。

  数字资源服务遍及举动国家教育资源公共服务渠道新注册教师空间18万个、学生空间4万个,新会聚4家使用服务商的8个使用;国家数字教育资源公共服务系统新接入市级渠道4个、区县级渠道2个,空间登录85万人次,使用拜访1201万人次,月活用户4899万人。“爱课程”网站新增注册用户7.1万人、新增客户端用户5.9万人次,“爱课程”网我国大学MOOC移动终端累计下载安装6529.6万人次,渠道在授敞开课程数量为3.9万门次,新增选课719万人次。

  网络学习空间掩盖举动11月25-27日,在江苏省高邮市、福建省晋江市举行了2020年教育部-我国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项训练,训练近500人。

  网络扶智工程攻坚举动11月9-13日和23-27日,2020年第4期和第5期教育厅局长教育信息化专题训练班分别在甘肃临夏和江西上犹举行,共训练237人。中心电教馆推动“教研共同体协同提高试点项目”,展开了141次教研活动,共69个贫困县的3715名教师参加。

  教育管理才能优化举动到11月底,共有1864家企业的4129个教育移动互联网使用程序(教育App)完结存案。全国学前教育、全国中小学生学籍、全国中等职业学校学生等3个管理信息系统改造作业完结合同检验。全国学生赞助管理信息系统完结与国开行、中行展开助学借款系统对接需求调研作业。

  教育信息化宣扬我国教育报编发4期信息化专刊,刊发了《新式技术激活言语教育的革新力气》等13篇文章。我国教育新闻网发布信息化相关报导47篇。我国教育电视台播发教育信息化相关的音讯、专题和简讯等首要报导共23篇。

  人教数字教材完结义务教育统编“三科”数字教材144个新编资源、46个修订资源和其他“人教数字教材”480个新编资源、127个修订资源的上线。

  中华经典资源库完结第六期项目30集吟诵、解说和书写的编排作业、34集内容的初审和25集的复审修改作业,以及出版物外包装规划。

  山西省电教馆与东北师范大学协作举行“一师一优课、一课一名师”活动第二期省级训练班,在成都举行山西省教育信息化专业才能高档研修班,举行“云渠道下的移动学习”试点项目训练沟通会,展开了“晋享云讲堂”网络扶贫试点作业。

  内蒙古全区中小学校(不含教育点)81%的专任教师和72%在校学生已注册网络学习空间。

  辽宁11月7日,辽宁教育信息化作业“十四五”建造作业座谈会在东北大学举行。省教育厅展开全省教育系统2020年网络攻防应急演练。

  吉林完结中小学校(不含幼儿园)、中职、高职教育App使用者存案作业。依托省教育资源公共服务渠道,展开了2020年度吉林省“我国梦-举动有我”系列活动和“2020年度吉林省中小学信息技术创新与实践活动”。

  上海11月7日,“共吃苦学 无界体会”2020年上海市民终身学习体会基地云端嘉年华开幕式在程十发美术馆举行。上海教育资源中心推出“全民学习”主题资源。

  江苏11月7日,2020年“领航杯”江苏省中小学电脑制造活动暨首届人工智能大赛在姑苏开幕。省教育厅举行全省中小学教师信息技术使用才能提高工程2.0专项训练网络视频发动会。

  浙江省教育厅发动高校才智学校建造点评、教育信息化展开水平点评作业,印发《浙江省中小学教师信息技术使用才能提高工程2.0整校推动绩效点评攻略(试行)》。省教育技术中心发动2021年浙江省教育信息化研究课题申报作业,发布2020年浙江省学校影视资源搜集活动选用成果。

  安徽完结悉数767所教育点及60所村庄小规划学校的才智学校建造作业及县级训练。

  江西安排展开2020年全省教育系统网络安全保证专业人员(ECSP)训练。

  山东省教育厅印发《关于进一步强化省扶贫作业重点村中小学信息化使用和训练作业的告诉》,并于11月10-11日在临沂举行训练班;展开了山东省第二批教育信息化试点专家评定作业,在全省教育系统搜集疫情防控环境下信息化使用优异事例。

  湖南省教育厅安排展开乡村网络联校建造使用优异典型事例搜集活动,遴选出长沙市开福区等10个第二批“湖南省教育信息化交融使用试验区”,在中南大学设立了湖南省智能讲堂与教育大数据研究中心。

  广西安排举行教育系统网络安全保证专业技术人员和管理人员(ECSP)训练班、2020年广西高校IPv6推动作业会、国家课程数字教材自治区骨干教师训练和地市骨干教师训练。

  贵州省教育厅安排展开贵州省教师教育技术大赛-中小学教师微课使用暨竞赛活动省级评定作业。推动“阳光学校·才智教育”安全系统在学校使用端的建造,累计186所学校接入安全系统省级渠道。

  云南省教育厅印发《关于展开2020年度全省义务教育网络服务质量监测的告诉》。

  陕西举行陕西省才智学校建造展开论坛,展开全省教育系统2020年网络安全攻防演习和2020年全省教育信息化专项督导作业,发布《2020年9月、10月陕西教育网络安全动态简报》。

  甘肃省教育厅举行甘肃省中小学教师信息技术使用才能提高工程2.0发动会暨市县管理者训练,举行了甘肃省普通高中新课程规范《信息技术》教材训练。

  宁夏自治区教育厅印发《宁夏中小学教师信息技术使用才能提高工程2.0实施方案》《关于展开“互联网+教育”合格县(市、区)评价检验的告诉》《宁夏中小学“三个讲堂”建造与使用攻略》《宁夏中小学教师信息素质测评实施方案(试行)》《自治区“互联网+教育”十百千万人才培养工程实施方案》,安排展开全区中小学教师信息素质测评,举行县(市、区)级宁夏教育云管理员训练班、全区人工智能助推教师队伍建造暨“互联网+教育”现场会、第二届宁夏“互联网+教育”配备博览会和第三期“互联网+教育”大讲坛;与华中师范大学签署战略协作协议并建立华中师范大学人工智能教育宁夏研究院。

  新疆自治区教育厅安排举行“自治区教育系统推动《互联网协议第六版(IPv6)规划布置举动计划》训练暨作业使用布置长途会议”。

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